Desde la revolución científica, con el profundo interés del hombre por indicar no sólo la validez científica de las matemáticas, la física, la química, sino también las demás disciplinas por las que el hombre se ha interesado (ciencias sociales, de la cultura y humanidades), se empiezan a uniformizar los parámetros y las formas de hacer ciencia y pensamiento.
En la actualidad, aunque han evolucionado las formas en las que el hombre escribe –empezamos escribiendo en la piedra, la tela, el papel, y ahora, lo hacemos desde un dispositivo que permite conservar dichos textos de forma virtual o inexistente físicamente.
Nuestra forma de comunicación oral y escrita ha trascendido en la evolución de los idiomas, de la forma en la que hablamos, en lo que escribimos y por lo tanto, en lo que pensamos y hacemos en el mundo.
Así, se han creado mecanismos más o menos uniformes para agrupar las formas de pensar en una estructura. Así nacen las normas APA, en un afán de cohesionar las formas de escribir un texto, esto, no con el contenido sino con la estructura, la forma en que diferenciamos nuestro propio pensamiento del sugerido por otros.
En la actualidad, los estudios de formación superior exigen la coherencia de la producción intelectual de los estudiantes, profesores y académicos en general, con parámetros éticos y técnicos muy marcados, en todos los dominios intelectuales. Las normas APA, se especializan principalmente en las áreas humanas, pero además, dicha coherencia es respecto a la calidad de lo que se escribe y su pertinencia para el tema o materia en cuestión (relevancia).
Por lo tanto, inicialmente es importante poseer un documento escrito o borrador para usar las normas APA. Dicho documento debe poseer unas características pertinentes para qué se haga uso total de las normas. Las normas APA son herramientas útiles a la hora de construir un texto, en su forma y superficialmente en su contenido. Sin embargo, al ser un estandarte de cómo construir textos científicos garantiza un beneficio adicional que nos permite tener voz en el ámbito académico.
Creadas en 1929 por la Asociación Americana de psicología, para enriquecer el ámbito académico, mediante unos lineamientos que fueron y son usados por los entornos de la educación, especialmente en el área de humanidades y ciencias sociales, se convierten ahora en canon e indispensables para la presentación de cualquier texto en el ámbito científico: Protocolos, Resúmenes, Relatorías, Ensayos, Monografías, Tesis, Artículos, etc. Y en general, cualquier texto que suponga algún tipo de tema que quiera ser tratado con seriedad, puede usar las normas APA de manera más o menos uniforme.
Principalmente, cuando hacemos un texto científico o académico es esencial que en éste se incluya la opinión y postura de otros escritores afines al tema que se ha escogido para escribir. De la misma forma, los pensamientos y la opinión, así como la investigación de otras y otros debe tratarse como tal. No es ético ni adecuado apropiarse de las palabras textuales de los demás sin darles crédito académico por su uso, de allí, la utilidad y misión de las normas APA.
Cada persona puede explotar sus capacidades en torno a la escritura, sin embargo, es esencial que considere que la forma en la que escribe, debe ser una forma consciente y más elaborada de lo que dice verbalmente. Ambas son formas de expresión y como tal, presentan la forma de nuestras ideas. Pero escribir requiere no sólo el deseo o la idea de hablar acerca de algo, significa más bien, hablar para que, los que lo lean, puedan comprender sus ideas, y para esto, es esencial un orden o lineamiento, que se puede cubrir con el correcto uso de las normas APA en la vida académica.
Las normas APA son el ingrediente que no puede faltar en nuestros textos serios, académicos o científicos. Por lo tanto, a continuación, se le explicará con algunos ejemplos, cómo se debe citar con normas APA, las ideas de otros. También se explicará brevemente la clase de textos que pueden llevar lineamientos APA, debido a su exigencia en ámbitos académicos (Reseña, Monografía, Tesis, Artículos)
En los textos que formalicemos al indicar con notas APA, su estructura, se pueden incluir todo tipo de texto del que se pueda comprobar su origen. Textos en internet, tesis no publicadas, recursos electrónicos, periódicos, revistas, etc. A continuación, incluiremos algunos formatos de cómo citar en dichos documentos.
Cuando una tesis de grado no ha sido publicada, sin embargo, se tiene una copia impresa o en formato digital, ya sea parte de las colecciones de bibliotecas universitarias, debe ser citada así:
Todas las citas deben ir en sangría francesa, y con la información pertinente.
Cuando es un libro, de un solo autor, el siguiente es cómo el formato debería verse en el escrito, con los correspondientes datos de la referencia:
Sí únicamente se quiere citar el capítulo de un libro, se usa el siguiente formato:
A su vez, las publicaciones periódicas, como periódicos, revistas, etc. Según las normas APA, debe ser citado de la siguiente forma:
Los recursos electrónicos también son fuentes de información válidas, siempre y cuando se cite de la manera adecuada, A continuación algunos ejemplos de cómo citar con fuentes sacadas de la red. Por ejemplo, citar un artículo de una base de datos:
En contraposición, de la siguiente forma se debe citar cualquier artículo que no tenga información sobre el autor o que carezca de la información necesaria:
Para citar un artículo de una revista en línea:
Como se sabe es indispensable poder escribir en un lenguaje acorde a las exigencias académicas no solo en contenido, sino en la forma del mismo. En los primeros años de escuela, empezamos a practicar el arte milenario de escribir, haciendo planas, dictados, resúmenes o síntesis, etc. Sin embargo, a medida que avanzamos, los escritos se vuelven más grandes, en volumen y en complejidad.
Es así como empezamos a hacer reseñas de distintos tipos, resúmenes más elaborados, ensayos, etc. Hasta llegar a la educación superior donde las exigencias se incrementan, en todo este tiempo hemos sido entrenados para describir, comparar, analizar, narrar, explicar, investigar, exponer sobre cualquier tema, con el debido entrenamiento investigativo para poder tener las herramientas en contenido, suficientes y necesarias para realizar un buen trabajo. Las universidades exigen el uso de normas APA, en este caso, internacionales, para poder competir académicamente con otras instituciones, pero en general, por la especialización del conocimiento en todas las superficies académicas.
En la jerarquía, los trabajos de grado, las monografías, tesis o disertaciones, resultan ser los más importantes, pues son en ellos, donde el autor toma una posición específica, llega a objetivos, contenidos y conclusiones válidas y novedosas, usando el método científico, y así, aportar a su campo de estudio. Las normas APA vigilan que este contenido esté regulado por sus propios parámetros. A su vez, al terminar nuestros estudios, se pone a prueba nuestra rigurosidad para exponer de modo suficiente una teoría, comparación, novedad en el estado del arte de un tema particular. Esto es lo que hace que el conocimiento se expanda hacia nuevos horizontes, constantemente.
Las Normas APA son esenciales para someter nuestras ideas a cánones científicos determinados y que garanticen aportes más efectivos, idóneos y novedosos en las distintas áreas del conocimiento. A su vez, contrarrestan las malas prácticas del uso de propiedad intelectual donde todo es copiar y pegar sin detenerse al lado adecuado de la producción individual. Las normas APA son un filtro para garantizar un texto riguroso y escrito en forma ética.
Los trabajos de grado, tesis, disertaciones o monografías deben ser escritos bajo unos parámetros generales. Por ejemplo, deben contener un tema o pregunta, analizado críticamente, con planteamientos objetivos y precisos. El contenido debe estar presentado en forma clara. Debe presentar unos antecedentes del tema principal a tratar, es decir, indicar el estado del arte o los antecedentes históricos del tema a tratar. También debe hacerse una introducción al tema o a la pregunta principal, que es la que motiva primordialmente, y presenta ya, la finalidad del texto. Las normas APA exigen estas diferenciaciones que deben ser evidentes en el texto, así no se coloquen las palabras de manera explícita, indicando qué parte es cuál en el texto.
Posterior a esto, se deben redactar los objetivos, cuyo contenido refiere a cuáles son las finalidades o lo que se desea probar con el desarrollo de la investigación. Luego se debe indagar en torno a la pregunta, inquietud o tema, y así se construye el marco teórico que es la señalización teórica del tema que interesa tratar. Es el sustento de otras fuentes, de otras opiniones sobre el tema que se está tratando. En este apartado es esencial el uso de las normas APA ya que se debe tener especial cuidado en las citas y en la concatenación de nuestras ideas con las de otros, para no incurrir en robos a la propiedad intelectual.
Cada idea que sea copiada textual o de forma parafraseada debe contar con su respectivo crédito. Por tal motivo, es indispensable que a medida que se va creando el documento, se vayan anexando las citas. Recordemos que existen diferentes citas dependiendo de sí es una cita textual, una paráfrasis, y que, se cita diferente si son uno, dos, tres y hasta seis autores. Recordemos siempre que las normas APA otorgan al texto y una estructura, también son pertinentes a la hora de citar adecuadamente otros documentos o escritos, que sean utilizados como fuente de conocimiento en un texto propio.
Luego, se presenta el tema, pregunta o hipótesis específica y del tema general del que tratará todo el escrito. Posterior a esto, se desarrolla el tema, se concluye y se finaliza con las referencias bibliográficas presentadas a lo largo del texto. Dependiendo de las exigencias de la institución de educación se usan otros apartados en el contenido, dependiendo del tipo de contenido que exige realizar. Las normas APA son por excelencia, el método más utilizado en las universidades y centros de educación superior de todo el mundo. La anterior explicación aplica más o menos para todo tipo de documentos. A su vez, se debe tener en cuenta que cada texto tiene sus requisitos y contenidos específicos para cada ocasión. Esto depende de las instituciones particulares que estén exigiendo la elaboración del documento.
Por ejemplo, los artículos científicos, que se dan su grado de nombre y credibilidad en cuanto a la publicación, el medio y la calidad de los mismos. Los entornos académicos se nutren de dichas publicaciones. Así, “El artículo científico debe ser organizado siguiendo los requisitos de la publicación. La estructura clásica del artículo es: Introducción, materiales y métodos, resultados y conclusiones. Las partes de un artículo científico son: Título, autor, resumen, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusión, agradecimientos y referencias bibliográficas.”(p. 40)
Para obtener todo este contenido, se espera que se realice una investigación previa, que brinde posibilidades y pensamientos en torno al tema que se desea trabajar. Las normas APA auditan y filtran los conocimientos a manera de citas y referencias. Aun así es importante que a la hora de indagar sobre un tema, se realice una exhaustiva investigación en torno al mismo, esto incluye preguntarse si el tema sobre el que se va a escribir fue presentado por alguien más. Es decir, sí existen otros acercamientos o aproximaciones al tema que se va a exhibir. Lo anterior deberá quedar manifiesto en la escritura del documento, ya que denota la investigación realizada por el autor y además el estado del arte del tema por el cual, se está indagando.
Según las normas APA, no es ético enumerar un problema y no investigar con anterioridad sí este ha sido desarrollado por otro autor. Especialmente en aquellos documentos cuya exigencia de innovación o de aporte original, hacen que el tema a escoger sea más difícil de encontrar por las características o requisito exigidos por el ente académico.
Por lo tanto, las normas APA exigen un grado de autoría y creatividad propia, sustentado por citas pertinentes. Un texto debe tener un gran contenido innovador que indique la destreza del autor pero también su ética a la hora de escribir. De nada sirve para la evolución del entorno académico textos que solo repitan lo dicho por otros textos, la idea de la sociedad del conocimiento es que esta sea inacabada y que lleguen siempre, nuevas y frescas ideas para la trascendencia del conocimiento como utilidad para el mundo. Las normas APA garantizan, mediante sus lineamientos, que el conocimiento se evalúe incluso, antes de ser escrito.
En el caso de los ensayos por ejemplo, notamos la capacidad de escritura en prosa, donde es más importante la visión subjetiva del autor y además, su posición frente a cualquier tema determinado. Aunque la estructura de un ensayo es más libertaria, las normas APA pueden ser aplicadas correctamente en este tipo de escritos ya que pueden dar estructura y carácter al texto mismo.
De la misma forma el texto puede abarcar temáticas amplias y específicas en distintas áreas. Sin embargo, no es una exhaustiva investigación sino, un escrito hecho para despertar la curiosidad del lector sobre ciertos tipos de temas. Aun así, en estos tipos de escritos que parecen menos serios, la presencia o el uso de las normas APA puede garantizar un grado más de seriedad o una simple estructuración. En la academia son comunes los trabajos de tipo ensayo, con las normas APA incluídas, ya que permiten cohesionar y unificar el texto y programan al estudiante para escritos más extensos pero con el mismo uso de normas APA.
En dichos ensayos se debe establecer una tesis o posición que deberá ser defendida hasta el final, con argumentos y razones. Estos argumentos pueden ser de diferente tipo: se puede argumentar mediante ejemplos, mediante analogías, deducciones o explicando las causas, etc. Sin embargo, existe también la argumentación por autoridad en las que se usan las ideas de otros investigadores que son fuentes reconocidas en el ámbito académico. En este último de argumentos, se usarán las normas APA para presentar estos argumentos de autoridad, ya que las normas APA funciona como un mecanismo que protege la propiedad y la producción intelectual.
Las normas APA son requisitos que se le imponen al estudiante durante sus estudios académicos superiores, pero deben ser la herramienta primordial del escritor, quién al saber la importancia de conservar la propiedad intelectual y el crédito, las use de manera práctica y cuidadosa, respetando las referencias, fuente y aporte a su propia producción intelectual. Las normas APA, usadas constantemente, otorgarán al autor, la facilidad de citar algo de manera casi automática ya que su formato es fácil de digerir y es accesible para cualquier persona. Recuerde que esta sistematización de los cuerpos de los textos, se da en todas las áreas de conocimiento de manera más o menos uniforme. Sin embargo, existen formatos especializados para cada campo intelectual.
De la misma forma, es importante que las citas utilizadas en la producción de ensayos sean veraces, que se hayan consultado en libros reales, y evitar al máximo usar citas provenientes de la Internet ya que, no existe la posibilidad de corroborar dicha información. Es decir, que los recursos intelectuales en físico, poseen una comprobación tácita en ellos mismos, frente a aquellos recursos electrónicos. Se pueden encontrar fuentes físicas en bibliotecas, hemerotecas, centros de investigación especializados en áreas pertinentes para el escrito, archivos, bases de datos en línea que tengan aval por seriedad, etc. Con las publicaciones en la red es pertinente corroborar que dicha información sea fidedigna, seria y real. Para las normas APA es primordial que esto se dé, ya que cumple con los parámetros establecidos paras presentar un texto formal y serio
Existen bases de datos en línea o páginas de uso académico que permiten encontrar libros en red, artículos indexados en revistas, etc. Es pertinente que el autor realice su investigación de una manera inteligente y seria, haciendo que todo el contenido de su escrito, sea real, bien estructurado y con fuentes, que le den autoridad, proveniente de textos que cuenten con un aval científico. Por esto, deberá comprobar el reconocimiento de este tipo de fuentes, investigará que el texto electrónico del que saca sus citas sea un sitio caracterizado por su seriedad, por información corroborada previamente por los círculos académicos y sobre todo, copiara las fuentes necesarias, siempre reconociendo a título de otros autores, las palabras, argumentos e ideas que no le pertenecen.
Para la presentación final, el investigador deberá tener unos preliminares que sean precedente del texto mismo tales como: Portadas, listas, resúmenes, tablas de contenido, glosarios, etc. El cuerpo del trabajo es la parte esencial del mismo, contiene el desarrollo de la investigación suscitada por el autor. Introducción, que contenga la descripción del tema, la importancia, anticipe el desarrollo y presente la metodología de investigación utilizada, para alcanzar los resultados, los objetivos del mismo, etc. Dichos preliminares así como los anexos deberán tener un formato y marginación determinada por las normas APA, en coherencia con el resto del texto.
A su vez, deberá contener acápites que presenten el tema y los argumentos debidamente divididos por los objetivos a tratar, y finalmente, conclusiones que cierren el tema o por lo menos den cohesión interna al texto; estas conclusiones deben demostrar de manera coherente los resultados de la investigación.
En esta parte del documento se debe incluir las referencias bibliográficas con sus respectivas citas. También, para la parte final, es imperante continuar con una descripción detallada, la descripción por orden de autor e importancia. Se adjunta la bibliografía secundaria y los anexos respectivos (imágenes, tablas, glosario, referencias, bibliografía, etc.) Allí también hace presencial el rigor de las normas APA y el uso en cada una de las partes del texto.
Recuerde que los trabajos de investigación deben ser redactados de manera impersonal, usar un sistema de citas serio y coherente que cohesionen el texto, le den autoridad sin sacrificar el estilo particular del autor. Use las normas APA, siempre que desee cumplir con las exigencias normativas académicas.
En cualquier clase de escrito, como se ha visto, se puede hacer uso de las normas APA. En las normas APA es importante la referenciación bibliográfica, y se dedica muchas de sus páginas a mostrar la forma adecuada de citar cualquier referencia en nuevos textos. Estas son las fuentes adicionales de cualquier texto redactado que proporcionan contenido y cohesión intelectual, Según las normas APA, el contenido de la referencia bibliográfica se organiza de forma alfabética por nombre de autor, se escribe en un formato de sangría francesa, y contiene los datos principales del texto.
Recuerde que es importante siempre tomar apuntes e indicar las ideas que desea incluir en el texto no solo con sus propias palabras, sino que, si pertenecen a alguien más, tener en cuenta el crédito sobre las mismas. Las normas APA le brindarán lineamientos específicos para cada caso y tipo de cita. Siempre que escriba debe releerse al menos, una vez más, antes de la entrega final. De esta forma podrá revisar el contenido, la puntuación y la gramática pero además, el correcto uso de las normas APA. Consejo: sí ha pasado varias veces por el texto, corrigiendo y adicionando varias ideas, es pertinente leerlo en voz alta para así, obtener una revisión final más cuidadosa y más efectiva.
Referencias:
Asociación de Psicología americana. Manual de publicaciones de la Asociación de Psicología Americana. Editado por American Psychologic Association, Washington, 2010.
Moreno C., Francisco. ¿Cómo escribir textos académicos según normas internacionales? Ediciones Uninorte. Barranquilla, 2010. Recuperado de: http://es.scribd.com/doc/149257646/Como-escribir-textos-academicos-segun-normas-internacionales-APA-IEEE-MLA-VANCOUVER-ICONTEC